Para contextualizar mi trabajo, diré que el programa que dirijo y que es exitoso, se trata de una serie nocturna, un thriller del tipo “Donde Está Elisa”, que se emite en horario prime por TVN de lunes a viernes.
Aclarado esto, creo que lo primero que hay que pensar es en la naturaleza del programa para poder aplicar posteriormente la “convergencia”, explicada por Jenkins como el “flujo de contenidos a través de múltiples plataformas mediáticas, cooperación entre múltiples industrias mediáticas y el comportamiento migratorio de las audiencias”. Por otro lado, hay que fomentar la “cultura participativa”, en el que productores y consumidores interactúan, en el que convergen.
Para lo primero, introduciría al programa dentro de las redes sociales más relevantes para la sociedad chilena, sobre todo para el público objetivo al que apunta el programa. Facebook, Twitter, Blogger y Youtube serían las redes a apuntar. Así el contenido del programa podría ir migrando a través de las redes, que estarían entrelazadas a través del sitio web oficial del programa.
Realizaría sesiones de twitcam con los productores y directores del programa, para que pudieran responder las preguntas que realicen los usuarios de Twitter en tiempo real, además de tener una cuenta de fans oficial de programa, en el que se informaría todo lo acontecido en los capítulos, y en donde se interactuaría con el público.
Sin embargo, para poder fomentar la “cultura participativa”, lo que haría sería expander el universo del programa, su historia. Para eso, crearía cuentas de Twitter y Facebook oficiales pero ficticios claramente, de los personajes del programa, en los que podrían interactuar con el público, sobre los temas que están siendo tratados en la línea argumental del show. Acá existiría una complicidad entre los actores y el público, entendiendo que todo este universo es falso, pero que podría ser bien aprovechado para permitir al éste último, sentirse parte del programa. Y justificar esta idea de “cultura participativa”.
Así también, se crearía contenido secundario exclusivo para las redes sociales, como webisodios de 5 minutos que podrían ser subidos a Youtube, y que traten temas de actores secundarios del programa, pero que sean mencionados, aunque sea de forma indirecta, en los capítulos regulares que se emiten en TVN. Por otro lado, se llevarían a cabo twitcams o vlogs de personajes que sean etáreamente cercanos a estas plataformas. Probablemente, los personajes adolescentes. Esto, manteniendo siempre la complicidad entre los actores y el público.
Creo que trabajando estos puntos, podría lograr optimizar el uso de redes sociales en un programa del tipo que realizo.
Jonathan Valenzuela.
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